以德修己铸师魂 立德树人育桃李

——山西师范大学教育科学学院“师德师风”先进个人事迹材料

我是教育科学学院的高霞，是一名平凡的教育工作者，更是专职的学生工作者。从业15年来，一直贯彻“立德树人、以人为本、服务至上”的工作理念，以培育学生的道德修养、能力素养为抓手，以提高学生综合素质为重点，以身作则，为人师表，积极进取、恪尽职守、竭诚奉献，与学生们一同成长进步，深受师生的好评。多次获得“优秀学生工作者”“模范辅导员”“优秀党务工作者”“优秀共产党员的”的荣誉称号，所在学院也连续获得“先进学生工作学院”的荣誉。

一、深学细悟，以德修己，用信念凝聚力量

古语云：“经师易求，人师难得。”一个优秀的老师，应该是“经师”和“人师”的统一，既要精于“授业”、“解惑”，更要以“传道”为责任和使命。好老师心中要有国家和民族，要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。拥有正确的理想信念才会有机会成为一名好老师。作为一位教育工作者，尤其是一位师范学校的教育工作者，更是要坚定自身的理想信念。因为面临的大学生的心理、思想、学习基础的不同，教育者必须要与时俱进地学习党的最新理论，以及高等教育的政策变化，及时了解党和国家的相关政策及应对学生思想变化的工作技巧。在平时工作中，我秉持终身学习的理念，做到时时学，处处学，向先进学、向前辈学，不断参加各种理论学习并亲自参与到学生的实践活动中，不断提升自身的政治素养和工作能力。我深知只有在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能不负人民教师的使命。

二、以生为本，春风化雨，用创新点亮心灵

在工作中，我注重加强业务和管理知识的学习并运用到工作中去，认真用心地做好学院党委和学生管理工作，坚持密切联系群众、理论联系实际、批评与自我批评的原则，不断提升自身工作潜力，具有开拓创新精神。我院学生党支部——心研社党支部获批“全国党建工作样板支部”并顺利通过验收。

1. 创新思政，立德树人

我坚决贯彻落实新时代高等教育立德树人的内在要求，顺应人才培养的发展趋势，坚持互融微通，积极创新思维，摒弃单向的灌输说教，搭建起双向互动的思政教育平台，想办法让学生们愿意听、愿意看、愿意做和愿意想。打造“三信教育”大讲坛和“党旗领航社团群”两个思政品牌，用讲、读、写、唱、演、创等学生喜闻乐见的方式生动讲述“中国故事”“身边故事”；推进“领导干部上讲台”，讲述国情、社情，开展理想信念教育；通过公众号推送“学习微课堂”“微团课”，主动融入学生新媒体“圈子”；开展形式多样、内容丰富的主题教育活动等，将思政教育贯穿入学引航、培养导航、毕业起航学生成长全过程，奏响思政育人好声音，引导青年大学生厚植家国情怀，自觉成长为堪当民族复兴大任的时代新人。

2. 严实新精，以生为本

我保持“严、实、新、精”四字方法论。“严”就是严于律己，分清轻重缓急，以身示范，妥当处理。2021年学校迁址过程中，维护学生的安全稳定是首要事项。为提高安全工作针对性，实施“八个行动”系列安全举措，突出工作重点，落实安全责任，夯实安全保障。“实”是实实在在。根据学生的实际情况做到个性化帮扶，对有需要的学生进行及时、有效的心理危机干预，结合学生就业、勤工助学、奖助学金评定等情况对症下药，建立台账，交心而不灌输，在尊重差异中增进共识，把释疑解惑工作做到学生心坎上。“新”是因事而化、因时而进、因势而新，将“理论课程实践化”和“课外实践课程化”有效结合，实现学生第二课堂与技能素养的双螺旋上升。“精”是精益求精，盯住“最完美”，坚持长计划、短安排，立即做。工作落实抓住重点、执行有力、反馈及时，从最细微的小事做起，紧抓学生教育管理、抓学风、抓就业、抓劳动养成，构建“学院—年级—班级”三位一体的学风建设管理机制及“院领导-任课教师-辅导员-自律部”的联动督查机制，自上而下、多元参与构建随时（every-time）、随地（every-where）、人人示范（every-one）的“3E”文化育人环境，坚持以赛促学，推进学风建设常态化、规范化、长效化，激发学生在学习中的动力和对专业的兴趣，引导学生奋进求学、综合发展，营造了浓郁的“比、学、赶、帮、超”氛围，取得优异成绩。2021年，第六届全国大学生展演中获三等奖；大学生创新创业训练计划项目共立6项；“创青春”24项；“互联网+”大学生创新创业大赛17项，省级以上荣誉30余项；高度重视毕业生就业工作，多次在辅导员会议上分析就业情况，以全面提高就业率和就业层次为核心，开展毕业生就业工作推进会、就业指导座谈会、就业创业宣讲会、公职类就业分析讲座等系列就业创业培训，全方位落实就业服务和就业跟踪，我院获得“2021年就业工作先进单位”“2021年就业工作最佳进步奖”的荣誉。

3. 履职尽责，敢于担当

在疫情常态化防控期间，我服从学校疫情防控的工作大局，严格排查人员轨迹，及时上报信息，分级分类规范地做好台账和管控措施，确保防疫工作落到实处；疫情封控期间，我深知作为党员和学生工作者的职责，心中坚持“我是党员我先行”的信念，勇挑重担，担任楼长、抗议志愿者，从学校紧急封控第一天至最后一天的学生日常生活帮助，都冲在第一线，奉献自己的力量，力求将爱与温暖传递给每一位学生。

三、严于律己，为人师表，用言行引导青年

在生活中，我坚信自己首先要成为一名师德师范优良的人，才能拥有信服力，感染力，才会把优秀的品质发扬下去。作为学院党委副书记、学工组组长、辅导员，我时刻用优秀共产党员的标准激励自己，始终保持认真、负责、严谨的工作态度，立身笃行，通过深入宿舍、一对一谈心了解学生的诉求进而解决学生的燃眉之急、用爱心、真心、耐心和细心做好学生成长路上的引路人。

学生工作就是把有限的精力倾注到有限的工作中，却能让学生去续写无限的可能，这个职业注定是平凡的、清苦的，但更是无私的，高尚的。我始终谨记“学高为师，身正为范”，以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业，助力更多的青年大学生成长成才。