以仁润心育人，立德树人铸魂

----------山西师范大学戏剧与影视学院李蓓蓓“师德师风”先进个人事迹材料

我是戏剧与影视学院的李蓓蓓，是一名平凡的辅导员。自2018年参加工作以来，时刻以一名共产党员的标准严格要求自己，勤勤恳恳为人，兢兢业业做事，发挥党员先锋模范作用。日常工作中，以身作则，爱岗奉献，建章立制，以科学的方法，爱生的情怀，尽心尽力服务学生，为学生成长护航。作为一名辅导员，重视师生之间的情感交流，准确把握学生特点，努力成为学生的人生导师和健康成长的知心朋友；坚守育人初心，在立德树人的道路上为党育人、为国育才。

一、严守教书育人初心，勇担立德树人使命

“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”立德树人是教育的根本任务，通过定期开展班级活动，将主题班会与同学们关注的时政热点相结合进行讨论学习，做好感恩教育、诚信教育、日常思想政治教育等。通过日常思想理论教育学习，营造良好的思想文化氛围，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，努力将学生培养成为担当民族复兴大任的“四有”合格人才。

班级管理中，根据学生的特点和思想轨迹，采用集体座谈、走访宿舍、个别谈话、联系家长的方式及时获取学生信息，开展学生的思想工作。此外，重视师生的情感交流，尊重学生的个性化差异，以学生个性化的成长作为出发点和落脚点，引导学生成长成才，赢得学生信任，成为他们生活、学习上的良师益友。

二、恪尽职守、求真务实，探索工作方法新途径

从事学院各项工作积极主动、认真负责、勤恳踏实，按时完成学校、学院安排的各项工作任务。从事辅导员工作期间，不断加强党性修养，清正廉洁，严格要求自己，在学生入党、评奖评优中坚持公平、公开、公正的原则，严肃工作纪律，时刻用党章要求自己，自觉抵制不正之风。每项奖、助、评工作开始前，自己先吃透文件要求，通过班级微信群让每位符合条件的学生主动申报，再根据调查了解，根据评选细则以及各项评优细则，使每一位学生了解评定过程和要求，严格按照细则，经过学生互评程序，进一步开展工作。在工作之余，积极学习使用最新软件提高办公技能，更方便快捷的服务好学院每位老师以及学生；在网络上搜集PPT模板和WORD简历模板，定期坚持发送至教工邮箱以及毕业生们。

（三）建章立制，助力学生学业提升，做合格人才的引路人

践行全域教育理念，注重以思想政治教育引领学风，以优良班风带动学风，以严格管理推进学风，以浓厚氛围培育学风，以正向激引导学风，以机制创新推进学风，将学风建设工作扎扎实实贯彻到班级管理各个层面，渗透到人才培养的全过程。班级内制定详细的“考勤制度”“宿舍管理制度”“德育正负分制度”等，在透明清晰化的制度下，每一位学生都是践行者也是监督者。

在班级的学风建设工作中，“以学生为本”既要严格要求学生，更要关爱学生，关注学生学习、生活、情感方方面面，加强学生的个人自律意识、集体意识，远离懒散和懈怠。定期组织召开“主题班会”“学习经验交流会”以及走访宿舍，随时了解学生情况，不定期密切与每位学生交流。针对学生在思想、学习、生活和情感上面的困难，通过个别谈心的方式加以教育和利导。结合前几届的就业情况组织开展学生职业生涯规划指导，有针对性的帮助解决学生处理好学习成才、健康生活等方面的具体问题，对学生给予正面引导和教育，帮助学生减轻就业压力、明确专业学习的路径和方向、制定切实可行的学习计划等，增强其对未来的信念，力争使每位学生在思想上健康、稳定的发展。

（四）以身尽责、为人师表，关爱学生、尊重学生的个性发展

加强班级建设，始终把德育放在学生工作的首位，积极主动地帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。在工作中，学生的困难认真解决，逐一落实。人才的成长离不来良好的环境和氛围，在宽松和谐的氛围中培养学生自我管理能力，树立学生班级主人翁思想，让其在班级管理中不断认识自己、教育自己、展示自己、管理自己、发展自己。自由民主，给学生施展才能的机会，实行民主化管理，充分发挥学生的主体作用。多次倾听收集学生意见并及时反馈给相关部门，积极奔走解决学生们关注的实际问题，让学生在实际生活学习中感受到学校的关爱，从而树立“爱校、荣校”意识。

习总书记强调：“教师是教育工作中的中坚力量，有高质量的教师，才会有高质量的教育。” 学生工作中需要有崇高的理想信念、对学生工作的热爱和激情。崇德修身、恪尽职守，守初心，担使命，秉持“以本为本”的工作理念，将德育工作贯穿于日常工作的全过程，不断创新工作方法，努力践行为党育人、为国育才的宗旨。不忘初心，砥砺前行。