近三年，本人在师德师风建设中，根据《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》的要求，在思想政治、科研教学、学生工作等多方面注立德树人，起到应有的模范作用。对党忠诚、敢于担当，心系师生、热情服务，做到清正廉洁，以身作则、崇德向善、精心育人，提高较强纪律意识和规矩意识，
一、思想政治方面
践行社会主义核心价值观，用思想铸魂。持正确的政治立场，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定理想信念，主动增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。首先提高政治站位，积极参与“不忘初心、牢记使命”主题教育。
首先，本人作为戏剧与影视学院学生第二党支部书记，坚持加强支部党建工作，严格支部的组织生活各项制度，并努力做到创新方式方法，增强支部活力，真正发挥党支部的战斗堡垒作用。注重发挥支部的政治引领作用。把坚定正确的政治方向放在党支部建设的首位。
其次，发挥规范党的组织生活方面的主体作用，推进支部组织生活的制度化，严格落实“三会一课”制度，推行党支部主题党日活动，做好党员组织管理、党员收费等方面工作扎实，并落实意识形态工作责任。政治责任履行上，突出党支部服务、奉献的理念，让支部的主体作用贯穿教学科研和管理服务的全过程。政治担当到位，积极做好教师与学生思想工作。
再次，突出支部特色建设。戏剧与影视学院学生第二党支部提出建设“引领、服务、合作、创新”为组织文化的党支部，第二党支部始终发挥“集结号”的作用，致力于支部生活的常态化、丰富化、特色化。第二党支部根据自身特点，举办“科研能力提升计划”、毕业生党员经验交流会等活动，目前科研能力提升计划、毕业生党员经验交流会已形成常态。同时，鼓励和指导支部党员参与丰富的社会实践，部分党员参与“戏曲博物馆讲解”志愿服务，“古籍整理与调查”社会实践服务。并尝试建立“戏曲博物馆讲解员”党员先锋岗。
在个人思想与支部工作中，被评为2019年山西师范大学优秀双带头人。
二、教学方面
教学方面，本人严格执行教师道德规范，提高业务能力、尊重学生、提高课堂教学能力，加强立德树人，成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。
围绕学校以课堂教学改革为突破口的人才培养模式改革为抓手，改革教学方法，提高教学质量。积极参与学科建设，在学院课程改革中，根据学科要求，为研究生开设《明清传奇研究》《昆曲艺术研究》两门课程，为本科生开设《昆曲唱腔艺术》《戏曲鉴赏》课程。做到在科研教学方面发挥应有的带头引领作用。同时积极参与学校组织的“全课程育人”微视频交流大赛获得二等奖。2017年获批校级优质课程《戏曲鉴赏》一项，2019年《戏曲鉴赏》课程获批山西省精品课程培育课程立项。并注重学生培养，注重指导学生科研工作，2018年，获得校级优秀硕士论文指导教师。2019年，指导本科生申报大学生创新创业训练计划项目《山西新编戏曲创作与演出情况调查研究》获批省级重点立项，并获国家级项目立项。
三、科研方面
在科研工作中，本人持续国家社科基金项目“晚清文人戏曲创作变革研究”的研究，于2017年出版专著《杨恩寿戏曲研究》一部，2019年度发表CSSCI论文一篇。并于2019年入选山西省“三晋英才”支持计划青年优秀人才。
四、学生工作方面
近三年，本人担任戏剧与影视学院2017级戏剧与影视专业、中国古典文献专业硕士生兼职辅导员，在此期间，认真贯彻落实教育部《关于加强高等学校辅导员班主任队伍建设的意见》精神，根据《山西师范大学学生政治辅导员工作规定》的要求，开展研究生教育、管理和服务工作。首先，对研究生进行日常安全教育，重点强调学生的人身安全和财产安全，注意防火、防盗，提高安全意识，消除安全隐患。特别提醒学生注意网络环境下的个人信息安全、财产安全和人身安全，警惕“借贷宝”等网络借贷活动，注意防范各种诈骗活动。特别是2019—2020第二学期，受新冠肺炎疫情的影响，根据要求，每天为学生两次测量体温，及时关注学生的身体状况，并及时上报。并尽量为学生的正常学习、面试等需求提供条件。其次，做好评奖、评优工作。在班长的协助下，做好本学期学院年度优秀研究生、学校年度优秀研究生和奖学金等奖项的评比工作，做到审核细致、具体，评比公平、公正、合理，把在科研能力、思想状况、平时表现优秀的研究生评选出来。做好毕业环节的具体安排。根据学院对研究生毕业工作的要求，确保符合毕业条件的每位同学能够顺利毕业。为学生提供丰富的就业信息。受疫情影响，不少同学的就业信息、应聘信息不够畅通，为了更好的满足学生的需求，主动为学生提供丰富的就业信息。
在研究生辅导员工作中，做到公平公正的关心学生、服务学生，2019年获得山西师范大学模范研究生辅导员。
作为高校教师，在新形势下更需要做到确立职业理想、强化职业责任、严守职业纪律、优化职业作风、提高职业技能。并在此基础上爱岗敬业，坚持有诚心、有恒心、有爱心，树立良好的师德形象，真正做到德高为师、身正为范。
