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2025年

张蕾-美术学院-先进事迹材料

时间:2025-09-08  浏览:[]

学高为师身正为范

----------山西师范大学美术张蕾“师德师风”先进个人事迹材料



我是美术学院的张蕾,是一名平凡的教师。我热爱教育事业,不忘人民教师的根本职责,严于律己、宽以待人,以真挚的事业心,务实求真的工作态度,认真履行本职工作。自工作以来,我始终做到忠诚党的教育事业,遵纪守法,认真学习国家相关教育的方针政策。始终以教师的职业道德严格要求自己,爱国守法,敬业爱生,教书育人,严谨治学,为人师表,在三尺讲台书写师者担当。

一、不忘初心,深耕教科研沃土

教学是教师的天职,三尺讲台是教书育人主阵地。执教以来我承担了绘画基础和油画方向的相关课程,如:素描、色彩、油画基础、油画人像、油画创作及材料技法课等。在教学工作中,我始终做到勤勉、认真、负责;并优质的完成了各项教学任务,教学质量不断提高,取得了较为显著的教学和教研成绩。

以教学研究为依托,指导历届学生参加“山西省高校毕业季优秀美术作品展”多次获得奖项,本人也多次获得优秀指导教师奖。2025年指导研究生油画作品入选《翰墨华章》——山西省庆祝中华人民共和国成立75周年优秀美术书法作品展。

以研促教,潜心科学研究,不断探索科研新思路。近些年作为项目负责人和项目组核心成员,主持或参与了:山西省教育厅教改项目《多元文化视角下高校油画创作课程探究》;艺术科学规划课题《山西革命历史题材美术研究》;山西省教育科学“十三五”规划2018年度规划课题;山西省教育科学“十四五”规划2022年度规划课题等各级科研项目,发表相关学术论文10余篇,同时出版了学术专著《往昔·意象-张蕾油画风景作品集》一部。同时我也积极的参加全国各级美术作品展,并获得不错的成绩。

2019年参加了全国普通高等学校美术教育专业讲师基本功展示实践组专业能力展示,获得单项奖;

2021-2022年获得山西师范大学“三育人”先进个人;

作品《太行山下》获得山西省油画学会会员作品展优秀奖,

作品《一眼千年》入选第十四届全国美术作品展——油画作品展,

作品《一眼千年》获得第十八届山西省美术作品展一等奖;

作品《印·太行革命旧址》入选精神·图示——第二届中国写意油画双年展,获入会资格,

作品《白墙绿意》参加诗意江南——全国油画作品展,被评为入选作品,

作品《白墙绿意》参加中国油画学会绚彩晋辉山西油画作品展,

作品《阳光洒满幸福路》入选翰墨华章——山西省庆祝中华人民共和国成立75周年优秀美术书法作品展,

作品《往事如烟2》入选第三届全国师范大学美术学院名师邀请展;

作品《往事如烟1》入选山西省首届青年油画提名展;

作品《东渡》(合作)入展庆祝中国共产党成立100周年——山西省美术作品创作展;

作品《开荒人》(合作)入展庆祝中国共产党成立100周年——山西省美术作品创作展。

二、春风化雨,践行师者仁心

师者,以仁心为根。怀着对高校教育事业的一腔赤诚,我始终以饱满的热情关爱学生,用自己的实际行动彰显新时期高校教师的风貌。作为专业负责人,我关注专业的每一名学生,定期与学生交流,每当学生遇到学习或生活上的困难时,及时提供帮助。对于本科学生,我会有针对性的进行考研、就业方面的辅导;对于研究生,会鼓励大家积极参与各类展览、申报科研项目,强化创新思维的培养。近些年,美术学院美术学专业学生积极参与各项各级美术展览,在“山西省高校毕业季优秀美术作品展”多次多人获得奖项,收获不错的成绩。

执教十余载,我始终坚持以学术造诣开启学生智慧;以人格魅力守护学生成长;躬身实践,将家国情怀、专业前沿、社会需求、学生关注的知识融于课堂,增强学生的专业信心,促进专业认同,传播专业之美,提升学生对专业的责任感和学习兴趣。作为课程负责人,与学院同仁一起培养了一批又一批优秀的毕业生,向中小学输送了大批人才。在毕业生回访中,获得用人单位的一致好评。

三、润物无声,完善育人体系

作为课程负责人,我积极推进课程建设,深耕专业建设:

重构人才培养方案,锚定师范认证核心。作为美术教育系主任,我深刻认识到人才培养方案是专业建设的“宪法”。2023年,牵头组织骨干教师成立专项工作组,紧扣师范认证“学生中心、产出导向、持续改进”理念,全面修订人才培养方案:2. 攻坚师范认证,锻造质量保障体系在2023年美术学(师范)专业二级认证攻坚阶段,我担任认证工作组总协调人,主导完成三大核心任务:

自评报告凝练内核:带领团队历时5个月,梳理2019-2023年教学档案,紧扣师范认证“学生中心、产出导向、持续改进”理念的育人模式,完成了近30万字的自评报告。在后续的专家进校期间,团队更是以饱满的热情、负责的态度、实事求是的工作作风,全力支持和积极配合专家组的工作。

“学高为师,身正为范。”作为一名高校教师,我深知自己肩负的责任和使命,我坚守教育初心,践行育人使命,不断提高自身的师德修养和业务水平,为学生照亮前行的道路,努力成为新时代的教育脊梁,为国家培养更多优秀人才,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量!

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