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2025年

李飞-外国语学院-先进事迹材料

时间:2025-09-08  浏览:[]

润物无声育桃李 恪尽职守践初心

----------山西师范大学外国语李飞“师德师风”先进个人事迹材料



我是外国语学院的党委副书记李飞,是一名平凡的教育工作者。读本科时,我便立志投身高等教育事业,用热忱与责任陪伴青年成长。从事教育工作的这些年里,始终坚守对党的教育事业的热爱,牢记“师范”二字所承载的“学高为师,身正为范”的初心,以行动践行育人使命。我深耕学生思想政治工作与管理服务一线,始终以“立德树人”为根本,将外语专业特色与育人目标紧密结合。在工作中,我努力当好学生思想的引路人,引导他们在多元文化视野中坚定理想信念;做好学生成长的守护者,用细致服务为他们的成才之路保驾护航;成为思政队伍的带头人,凝聚力量推动育人工作走深走实;也致力于凝聚学院合力,共建温暖和谐的育人环境,始终围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本问题,在各项工作中扎实践行育人初心。

一、坚定理想信念,强化价值引领,做学生思想的引路人

作为学院党委副书记,我深刻认识到引领青年学生坚定理想信念、树立正确“三观”的重要性。始终将政治理论学习作为首要任务,深入学习党的创新理论,深刻领会教育强国建设的战略意义,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,并注重将理论学习成果转化为指导工作的实践动力。

结合外语专业特点与学生思想实际,创新思想政治教育形式与方法,引导学生正确认识世界和中国发展大势,深刻理解中国特色大国外交和构建人类命运共同体的内涵。在专业学习中融入家国情怀与国际视野教育,鼓励学生坚定文化自信,以外语为桥梁讲好中国故事、传播中国声音,成为中外文化交流的友好使者。

密切关注学生思想动态,对错误思潮保持鲜明立场,通过正向引导帮助学生明辨是非、筑牢思想根基。在持续努力下,学生理想信念更加坚定,精神面貌积极向上,主动参与中外文化交流实践的积极性显著提升。

二、恪守管理育人,倾注仁爱之心,做学生成长的守护者

我始终坚守“管理育人、服务育人”的职责定位,将师德风范融入学生教育管理服务的每个环节。秉持“没有爱就没有教育”的理念,始终把学生放在心中最高位置,通过多种渠道及时掌握学生在学业、生活、思想等方面的情况,确保学生诉求得到及时回应,实际困难得到有效解决。

针对学业困难的学生,指导辅导员建立系统的关注机制,深入分析成因,同时协调专业课教师提供针对性的学业支持,通过强化指导、明确方向等方式,鼓励学生树立信心、弥补差距;对于家庭经济困难的学生,在全面落实国家和学校资助政策的基础上,注重加强精神层面的引导,帮助他们消除思想顾虑,树立自立自强的信念;面对有心理困惑的学生,督促辅导员强化日常关怀与沟通,对潜在问题早发现、早介入,同时积极联动学校心理健康教育中心,整合专业资源提供精准帮扶,助力学生疏导情绪、调整状态。

高度重视学风建设,通过树立先进典型、强化氛围营造等方式,引导学生形成勤学、善思、笃行的学习风气;在奖助学金评定、评优评先、党员发展等涉及学生切身利益的工作中,始终坚持公平、公正、公开原则,严格规范程序,确保操作透明,以实际行动守护教育公平,为学生成长成才保驾护航。

三、精研管理业务,勇于担当作为,做思政队伍的带头人

我坚持将辅导员队伍建设视为推动思想政治工作落地见效的核心支撑,紧扣外国语学院专业特点,以强化政治引领、凝聚队伍合力为重点,着力打造一支适应新时代要求的思政工作队伍,为学院育人工作筑牢根基。

在队伍建设与关怀保障上,始终以赋能成长为核心,突出对辅导员专业能力提升与身心关怀的双重支撑。工作中,注重为辅导员搭建多元成长平台:积极协调资源为辅导员争取思政类专题培训、高水平研修机会,支持参与相关课题研究,通过系统学习与实践锻炼,助力其提升政治素养与业务能力;同时,主动关注辅导员的工作状态与心理诉求,及时协调解决实际困难,让他们在获得专业成长的同时,感受到组织的温暖与支持,不断增强职业认同感、归属感与工作动力。

面对学生工作中的复杂问题和突发情况,始终带头担当、靠前指导。无论是学生因文化认知差异产生的思想困惑,还是学生管理工作,都第一时间与辅导员共同分析情况、制定方案,既为队伍“把方向”,也为其“强信心”。通过持续强化队伍建设,学院辅导员的政治素养和业务能力不断提升,逐步成长为既懂思政工作规律、又熟外语专业特点的骨干力量,为培养兼具家国情怀与国际视野的优秀外语人才提供了坚实保障。

四、勇于担当作为,深耕管理服务,做学院发展的推动者

作为学院领导班子成员,我分管思想政治工作,同时积极参与学院各项重大决策和管理工作。始终以强烈的事业心和责任感投入其中,面对难点挑战从不推诿,主动寻求解决方案,全力推动学校中心工作与学院发展目标落地见效。

就业是学生成长成才的重要出口,我始终紧扣“更充分更高质量就业”目标开展工作。一方面积极拓展就业渠道,加强与中小学、外贸企业、外事单位等用人单位的联系,建立稳定合作关系,每年组织多场专场招聘活动;另一方面推进就业指导精准化,为毕业生提供简历修改、面试技巧指导等服务,助力学生找准职业方向。

同时,我注重结合外语专业特色创新工作形式。牵头策划“一节一课一赛一剧”系列特色活动,不仅为学生搭建展示语言功底和专业素养的平台,更让他们在实践中不断深化对不同文化的理解。这些活动有效激发了学生的专业学习热情,潜移默化中提升了跨文化沟通能力,赢得了师生的广泛认可。

在多年的教育工作中,我始终将师德师风视为立身之基,把廉洁自律当作行事底线。工作中坚守原则、公道正派,以坦荡作风对待每一项事务;生活中保持俭朴本色,涵养高尚精神追求,用自身言行诠释“学高为师,身正为范”的内涵。展望未来,我会继续把这份对师德的坚守、对廉洁的秉持融入育人全过程,既当好学生成长的陪伴者,也做好清朗育人环境的维护者,以始终如一的行动,践行对教育事业的热忱与担当。

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