崇德尚志，情高志远

山西师范大学体育学院张振“师德师风”

先进个人事迹材料

我是体育学院的张振，1985年毕业于山西师范大学，从事本科和研究生教学工作及校田径代表队训练工作。岁尽花甲，耕耘三十八载！朝乾夕惕，兢兢业业，善为师，既美其道，又慎其行。在工作中严以律己，乐于奉献，不断创新，不懈追求，为高等教育事业无悔奉献自己的力量。

一、千里之行始于足下，教之以事而喻诸德之

对高等教育事业热爱、奉献，对学生尊重、理解，对自我反思和完善，是我职业生涯一直坚守的信念。

体育教育专业教学与训练是以学生对课程的掌握和训练过程的控制作为人才培养的目标，以全过程育人、教学与训练质量提高、学生人生观和价值观引领为重点。三十八年来主要担任本科《运动训练学》、《田径专项教学理论与实践》、《田径普修》、研究生《田径理论与实践》等课程的教学任务，在教学中既培养学生过硬的业务本领，又启迪学生在广阔的国际视野下博大的家国情怀。为达到人才培养目标，对每一门课程内容进行深刻的解析和重构，改变以往“满堂灌”的传统教学模式，在知识传授中注重对学生实际操作能力的培养，将思政目标与能力目标相结合。在田径术科教学中我克服年龄大、伤病多的困难，以身作则为学生进行完整的直观动作示范，获得学生一致好评，取得较好的教学效果，也为体育教育系体育教育专业被教育部认定为国家一流本科专业做出了努力。

二、以精诚专攻术业，以创新寻求突破

我在担任体育学院田径队中长跑教练员期间，在训练实践中以身作则，严格要求，乐于奉献，不分节假日，不计任何报酬地每天坚持指导队员完成高质量的专业训练，所带队员获得山西省大学生田径运动会冠军四十余项次，破山西省大学生田径运动会纪录二十余项次。近年来重点研究世界中长跑训练方法和手段的发展趋势，总结国外优秀中长跑运动员在大赛中取得好成绩的经验，结合本国运动员的特点和我校队员的现实状态，以及运动生理学、运动生物力学、运动解剖学等学科的科学原理，进行训练方法与手段创新，科学安排运动训练负荷，将各学科知识高度融合，首创了中长跑运动员“二极 ”训练法。同时把动静态核心力量手段结合专项特点进行融合和重构，使其与专项紧密结合，为专项成绩提高打下坚实的基础。该训练方法和手段目前在我校长跑和马拉松运动员训练实践中运用，收到很好的训练效果。所带队员王丛政获得2021年第二十届中国大学生田径锦标赛男子高水平组一万米冠军，五千米亚军。该运动员在2021年徐州奥运会选拔赛半程马拉松比赛中获得冠军，并以64分47秒的成绩达到该项目国家健将的标准，创造我校建校以来田径项目首个全国大学生比赛冠军的历史。同时，该运动员2022年入选代表中国参加世界大学生运动会大名单，因疫情推迟至2023年8月举行。去年该运动员被国家田径队征调作为下届奥运会的后备人才进行重点培养。同时，我也获得2021第二十届中国大学生田径锦标赛优秀教练员的称号。

科研是教学与训练的延续于提高，近年来主持中国体育科学学会课题一项、山西省教育科学规划等研究课题一项，在国家级出版社出版《现代中长跑运动》、《基层田径科学训练法》、《田径运动教学与训练发展趋势》著作3本。在北京体育大学学报、中国体育科技等核心期刊发表学术论文十余篇，多次获得科研奖励。

三、引领学生行不逾方，言不失正

2017年9月担任体育学院1703、1704班辅导员一职， 在担任辅导员期间“捧着一颗心来，不带半根草去”，以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心引领学生确立学习目标，学会做人做事。按照学校和学院的要求为学生开展各种主题讲座；发挥驻校的优势深入班级了解和督促学生的学习；组织优秀学生给班级同学分享学习经验；深入寝室及时把握学生心理和生活方面的动态，并解决各种问题。1703班和1704班多次获校级优秀班级称号。在院系举行的篮球，羽毛球，健美操等各项比赛中获得冠军，多名学生考入重点大学研究生继续深造，近三十多名同学通过自己的努力光荣地加入了中国共产党。

学为人师，行为示范是我作为普通教师的信条，也是我终身努力的方向。