扎根育人一线十四载 用爱与责任托举青春梦想
----------山西师范大学社会学与法学学院阎海燕“师德师风”先进个人事迹材料
我是社会学与法学学院的阎海燕，现任社会学与法学学院党委副书记，讲师，从教14年，主要从事学生管理工作。工作中牢记“为党育人、为国育才”的初心使命，始终秉持“以生为本，立德树人”的理念，在辅导员工作、共青团岗位、学生管理工作中深耕细作，用爱心、细心、耐心服务学生成长成才，用真情、力行、思想影响和激励着所带的每一届学生，与学生同进步，共提升。期间曾获得山西省第四届辅导员职业能力大赛铜奖1项，山西师范大学担当作为干部、“十佳辅导员”、“优秀辅导员”、“优秀共青团干部”、“优秀共产党员”等荣誉10余项；主持教育部供需对接就业育人项目1项，山西省哲学社会科学思政专项1项，校级课题2项。
一、不忘初心：在坚定信仰中铸就育人底色
“教育是国之大计、党之大计”——这是我笔记本扉页上工整抄录的习近平总书记寄语。作为2006年入党的"老党员"，我始终将政治建设摆在首位，认真学习党的二十大精神、党的二十届三中全会精神、习近平总书记视察山西重要讲话重要指示精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、以实际行动做到“两个维护”。通过学习，进一步增强了政治意识、大局观念，牢固树立了立德树人的教育理念，并在工作中时刻谨记为党育人、为国育才的重要任务，努力把学习成果转化为指导工作的强大动力，以理论学习促成长，身体力行、率先垂范，坚定不移听党话，矢志不渝跟党走。为提升理论素养与业务能力，努力学习学生工作的新思想、新方法、新理念。
坚持每天“学习强国”打卡，系统研读《习近平谈治国理政》等著作，2023年11月2日参加了《2023年全省高校职业规划指导教师培训班》、12月1日至12月4日参加了“山西师范大学学生社区工作骨干培训班”，2024年4月获批学校意识形态领域形势分析研判招标课题1项，现已完成。6月19日-21日参加了北森生涯发展课程教学师资培训（TTT）并顺利结业。
二、润心育人：在朝夕相伴中守护青春成长
“学生在哪里，工作阵地就在哪里”——这是我坚持14年的工作信条。入职以来，我共担任了640名同学的辅导员，经常深入课堂、宿舍、餐厅了解学生所思、所想、所为，切实做到一切为了学生。平时工作中，能够圆满地完成学校和领导交办的各项工作。2022年5月到校团委挂职副书记，当年，疫情防控是学校的头等大事，本人春季学期在校封闭管理36天，担任6号楼驻楼团干，非全员核酸时，积极参与书香广场核酸抽检秩序维护工作；下半年在校64天，担任21号楼的网格员，协助音乐学院开展核酸信息采集、检测，维持学生核酸检测秩序；秋季学期开学之际，个人分五批7天带领9名团干160余名学生志愿者，披星戴月，迎风淋雨，从校外7个车站点将18000余名学生平安顺利地接回了校园，圆满完成了学校交给的接站迎新任务。2023年上半年在校团委工作，我积极配合书记工作，组织开展了校园啦啦操大赛、篮球联赛，举办了校园歌手大赛，配合校办完了毕业典礼、配合学工部完成了高考阅卷志愿者的选拔、管理等工作。
2023年8月调任生命科学学院副院长（挂职），作为院学工组组长、辅导员，我立足岗位，心系学生、深入学生、服务学生，以立德树人为根本任务，五育并举扎实开展各项学生工作。当年，学院被评为“学生工作先进学院”；2024年5月学院开始组建并启动了“生花之路”辅导员工作室，邀请20余位专家学者，为学生们开展考研复试指导、学业帮扶、职业规划、创业指导、就业指导等，受到学生广泛好评。9月学院被评为“军训工作先进单位”，12月学院再次被评为“学生工作先进学院”。2025年4月考研结果公布，生命科学学院162名同学考取了硕士研究生，考研率较去年又有了大提升。
三、守正创新：在深耕细作中提升育人实效
实施 “领航”、“提升”与 “起航”三大工程，上好开学系列第一课，抓好理想信念教育、形势与政策教育、入党启蒙教育、大二逐步开展职业生涯规划教育，将学生职业规划与理想信念相结合，引导新生找准个人定位，明确成才方向。开展毕业生文明离校教育，引导毕业生感恩老师，感恩母校，顺利开启人生新征程。用好“清明”“端午”“五一”、“国庆”、“烈士纪念日”等重要节假日，开展传统文化教育。 构建“走进生命+聚焦生命+生命有道+生命之歌”四维一体的具有专业特色的网络宣传思政格局，累计推送党和国家时政热点、学校学院相关动态、学生各类活动等新闻千余篇，牢牢把握思想引领、文化育人、服务师生的传播制高点，以“互联网+”撬动思政工作最大增量。公众号全年排名均位居前列。2025年5月调到社会学法学学院后，我集思广益，与各位同仁一同致力于打造“普法先锋”思政品牌，着力让学生学以致用，将所学知识运用于实践。
“桃李无言，下自成蹊”。作为一名教师，可能我一句鼓励的话语，就点燃了学生内心的自信；一次耐心的指导，就解开了困扰他们多时的困惑，我一直努力用真诚的关怀和正直的品格为学生树立人生的标杆，激励学生成为校园中的优秀学子，社会中的栋梁之材。同时，这份坚守又鞭策着我继续前行，让我时刻注重自己的一言一行，牢记“为党育人、为国育才”的使命！
