山海远阔 踏浪前行

----------山西师范大学计算机科学与人工智能学院侯宇超“师德师风”先进个人事迹材料

我是计算机科学与人工智能学院的侯宇超，是一名专业课教师。自任教以来，无论置身课堂还是管理一线，我始终怀揣初心、肩扛使命，努力向“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的四有好老师不断靠近，把助力学生成长为栋梁作为不渝信念，并笃行不怠。

一．风帆高悬：以信仰铸魂，夯实立德之根

“师者，人之模范也；模范不端，则不模不范。”基于这一认识，我首先把“铸师魂”作为全部工作的起点。作为计算机教工党支部书记，我始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真履行党支部书记职责，统筹推进支部各项工作。按照学校和学院党委部署，我精心制定年度工作计划，每月组织2-3次主题党日，通过专题学习、警示教育片观摩、廉政教育基地参观等形式，持续锤炼教工党员党性修养。在师德师风专题研讨中，引导教师分享教学经验与育人感悟，以榜样力量涵育高尚师魂。同时，我把思政元素融入课堂，帮助学生树立正确的价值观和人生观，使他们在掌握专业知识的同时厚植社会责任感。信仰如春雨，落地即生根。有多名支部党员负责的课程入选省级一流本科课程。这些成效，为后续人才培养和科研攻关奠定了坚实的价值底座。

二．春华秋实：以课堂育才，铺就成长之路

信仰只有转化为可感、可学、可用的育人实践，才能产生可持续的力量。于是，我将工作重心从“铸魂”自然延伸到“育才”，以课堂为主战场，把“师德”外化为“师能”。近年来，我先后承担了《软件工程》、《大数据分析与处理技术》、《信息安全基础》、《大数据技术与应用》、《云计算安全》、《深度学习技术》、《科技论文研读与写作》、《科技论文研读与写作》、《专业英语》等课程的教学任务，并积极开展教学研究。为了破解“理论枯燥、实践脱节”痛点，主持教育部供需对接就业育人项目1项，参与山西省高等学校教学改革项目1项。作为计算机系主任，组织全系教师开展师德师风建设大讨论，深入学习贯彻习近平总书记关于教育和教师队伍建设的重要论述，引导大家弘扬教育家精神，坚定理想信念、陶冶道德情操、涵养扎实学识、勤修仁爱之心，努力做新时代“四有”好老师。“学高为师，身正为范”的信条如北斗指引航程。当学生豁然开朗的眼神与我相遇，那一刻，胜过任何勋章。我深知，每一次思维的碰撞都可能点燃创新的火种，每一滴智慧的汗水终将汇入学生成长的江河。

三．明舟夜渡：以求真拓新，回馈社会之需

课堂上的“授人以渔”最终要落到科研上的“强国有我”。于是，我将逻辑链条进一步延伸到服务国家战略，用科研反哺教学、回馈社会。我主要从事人工智能安全、模式识别等方面教研工作，在《通信学报》等期刊上发表学术论文10余篇，授权专利4项。我把最新算法拆解为课堂案例，指导学生在仿真实验中复现顶会论文结果，再将学生实验数据反馈到科研中迭代优化，形成“教学—科研—产业”闭环。未来，我将深耕人工智能前沿领域，以算法优化为径，踏石留印，让研究成果成为推动社会进步的齿轮。

结语. 逐光而行，在时光长河中铸就永恒

信仰、育人、求真，三股力量交汇成一条奔腾不息的河流，推着我一路向前。站在新的起点，我将继续以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，以师德师风为桨，以人才培养为舟，以科技创新为帆，在知识的星辰大海里乘风破浪，用一生回答“为党育人、为国育才”的时代考卷。